„Debata oksfordzka jako narzędzie zmiany społecznej. Możliwość wykorzystania debat w edukacji, konsultacjach społecznych i rozwijaniu kompetencji komunikacyjnych”
DLACZEGO WARTO UCZYĆ DYSKUTOWANIA?
Bo kształtuje następujące umiejętności :
- słuchania i analizowania informacji
- myślenia krytycznego i analitycznego
- rozumowania przyczynowo - skutkowego
- formułowania i obrony swojego zdania
- szacunku do osób o odmiennych poglądach
- przekonania, że nawet jeśli się z kimś nie zgadzam, to mogę próbować go zrozumieć i współdziałać z nim dla dobra wspólnego
- dyskusje to najczęściej gra zespołowa, a więc także umiejętność pracy w zespole
- a także przygotowuje do wystąpień publicznych i redukuje tremę
Za nami szkolenie dla młodzieży z kwidzyńskich szkół ponadpodstawowych: „Debata oksfordzka jako narzędzie zmiany społecznej. Możliwość wykorzystania debat w edukacji, konsultacjach społecznych
i rozwijaniu kompetencji komunikacyjnych”.
Cieszymy się ogromnie, że grono młodzieży, stawiającej na rozwój swoich kompetencji w sferze komunikacji, wystąpień publicznych i merytorycznego dialogu jest coraz większe !!!
Była z nami młodzież z :
- Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kwidzynie
- I Liceum Ogólnokształcące im. Władysława Gębika w Kwidzynie
- Zespół Szkół nr 1 im. Stanisława Staszica w Kwidzynie
Nasz partner Fundacja Projekty Edukacyjne, zadbał jak zawsze o merytoryczny przebieg szkolenia a uczestnicy po części teoretycznej spróbowali swoich sił w debacie z tezą : „Pizza jest lepsza od kebaba”. Wszystko było jak trzeba : marszałek, sekretarz, opozycja, propozycja i publiczność.
Wypatrujcie debaty publicznej w kwietniu z ich udziałem będzie ciekawie !!!
Dziękujemy, za wsparcie kadrze nauczycielskiej w osobach : Beata Krzeszowska - Sarzyniak, Katarzyna Widz, Katarzyna Opacka, Halina Sobczak .
Szkolenie jest częścią naszego projektu "Biblioteka Trzecim miejscem animacji" w ramach konkursu dotacyjnego BLISKO realizowanego przez Narodowe Centrum Kultury #NPRCz 2.0.
---------------------------------------------------------
Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
„Gry terenowe i mobilne – questy czyli jak inspirować młodych i ożywiać obiekty architektury zachowując lokalne dziedzictwo i pamięć historyczną"
Za nami szkolenie „Gry terenowe i mobilne – questy czyli jak inspirować młodych i ożywiać obiekty architektury zachowując lokalne dziedzictwo i pamięć historyczną". Szkolenie nie bez przypadku, bo przygotowujemy się do kolejnego działania, a mianowicie Gry Miejskiej, której premierę planujemy podczas Narodowego Czytania. Trzymajcie za nas kciuki. Mamy głowy pełne pomysłów!!!
Szkolenie poprowadził Teodor Sobczak z FUNDACJI WSPIERANIA EDUKACJI I ROZWOJU "INNOWATORIUM".
Szkolenie jest częścią naszego projektu "Biblioteka Trzecim miejscem animacji" w ramach konkursu dotacyjnego BLISKO realizowanego przez Narodowe Centrum Kultury #NPRCz 2.0.
---------------------------------------------------------
Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
